传承红色基因 增进爱国情怀——红色教育研学活动

升国旗

    伴随着激昂庄严的国歌，学生们迎着朝阳，昂头仰望，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。丰富多彩的研学活动在宣誓中拉开帷幕!

飞夺泸定桥

     在观看完飞夺泸定桥红色教育视频后，学生们热血澎湃，摩拳擦掌依次走上铁索桥，体验它的惊、险、奇、绝，感受当年革命先辈们在铁索链上，面临械枪淋弹雨不怕牺牲的勇气与胆识。体验过后很多学生都发表了激动人心的真诚分享。

重走长征路

    鲜艳的红军旗飘扬在队伍最前方，大军紧随其后，尽管山路崎岖，学生们依旧热情高涨，精神抖擞，他们在教官的指导下学习怎么扛枪，怎么拿刀，怎么弯腰机警地保护自己，怎么随时准备出枪瞄准射击，在重走长征路中重温革命先辈们曾创下的奇迹。

     “行军”路上， 教官给他们讲长征的故事，军营严苛的纪律。学生们也互相照顾、互相鼓励，遇到陡峭的地方就手拉着手，相互搀扶着走，团队精神温暖着每颗小心灵。

过草地

     教官们不仅给学生讲解红军过草地的悲壮故事，还给孩子们演示各种专业的攀爬姿势。描述当年严酷的自然挑战与敌人密集地围追堵截，还原战火销烟的场景，学生们一边自我掩护，一边手脚并用，整个过程中有红军精神的体验，有同学之间PK的成就感，还有千姿百态的爬行方式给同学们带来的欢笑。

四渡赤水

     教官给学生们讲红军四渡赤水的故事，带领学生竹筏划桨渡河，一边感悟当年红军面临的艰难险阻，一边学着互助协作，控制竹筏向目标进发，从竹筏不听使唤到悠闲自在地乘风而行，学生们当下总结经验，当即调整改变。研学中获得的各种成就感成为学生们发现自我的良好契机。

自制红军餐

    在社会竞争激烈、优质教育资源紧缺的集体危机潜意识里、在劳动教育匮乏的当下，让学生在自制红军餐的劳动体验中学会知足感恩就是弥足珍贵的教育。     

    学生们十人一组，自己选出小厨师长、洗菜切菜打下手的帮厨、生火烧火员、环保大使、纪律委员……大家热情高涨，分工协作，各负其责，一顿饭菜下来，憨态可掬的学生们，有的脸是黑的，有的衣服也弄湿了，但是大家都乐呵呵地品尝着自己做的美食，合作分享其乐融融，大家都沉浸在当下，体会当下，享受在一起的美好时光……

劳动体验

     古法石磨豆浆，学生们分组合作，一人添加原料，一人顺时针推动石磨，浓浓的浆汁流淌，劳动的乐趣在有充满新鲜感的动手体验中被激发出来。

自制棉花糖，学生们实际体验了一把“民间手工艺术家”的绝活，教官启发学生探究棉花糖的制作原理，回顾课堂所学知识分析所代表的是物理变化还是化学变化。有吃有玩又有学，松软香甜的棉花糖将成为同学们童年美好的回忆……

趣味拓展

    学生们以小组的形式通力合作，组组PK，同组学生分散于鼓的周围，拉住绳子让球在鼓面上鼓动，球在鼓面连续弹起的有效个数决定胜负，没有团队的精诚协作，就无法获胜。当有团队胜出，学生们超有成就感，教官还引导学生分享成功与失败，走心的分享背后是灵魂的触动……

    骑着毛毛虫，大家一起走！各组进行PK，气氛高涨。想要毛毛虫成为一条灵活敏捷的冠军虫，只能靠所有的小腿通力合作。通过趣味拓展，学生们的团队意识深入心灵，发现自我，尊重不同，为将来融入社会培养集体意识与同理心，努力修炼自己，在团队中成为有担当有价值的一员。

    体验弓箭射击，了解弓箭武器构造，学习弓箭射击的技巧及游戏规则。打开学生们思维视野，提高专注力。当有同学射中耙心，大家都会报以欢呼与掌声，同学们会发现天生我才必有用，在这个多元化发展的时代，只要用心都能找到并发展出自己引以为傲的方向。所以谦卑与尊重也会油然而生。

     随行的老师也热情地参与射击体验，与学生们悲喜同行。

创作体验

    教官们给学生们讲解京剧脸谱的文化，每种颜色的艺术象征，再带领学生们充分发挥自已的想象空间，拿起画笔，现场设计与制作，一张张形态各异的脸谱在他们画笔下应运而生，认真可爱的孩子们每一涂每一画，每个选色都是他们内心的真挚表达。

     穿越千年，触摸四大发明，传承回归中国文化智慧。当学生们亲手把横平竖直的汉字，用油墨印在宣纸上的时候，更有一种中国汉字薪火相传的仪式感。在活动中，学生当了回印刷匠，拣字、排版、印刷……穿越时空，当下体验中华文明的璀璨光辉。